Szkoły rolnicze-CEKIN

Założeniem operacyjnym projektu jest wypracowanie i wdrożenie innowacyjnego programu nauczania w zakresie Rozwoju Obszarów Wiejskich oraz wprowadzenie programu do 48 szkół kształcących w zawodach związanych z potrzebami rolnictwa w Polsce w ciągu 3 lat, dla grupy ponad 900 uczniów.

Ważne zagadnienia, których dotyczy projekt CEKIN to:

• Nowoczesna edukacja na obszarach wiejskich
• Rolnictwo ekologiczne
• Kreowanie pozarolniczych miejsc pracy
• Odnawialne źródła energii
• Technologie IT
• Innowacyjne formy aktywizacji społeczno-zawodowej mieszkańców wsi
• Pozyskiwanie środków z Unii Europejskiej

Projekt zakłada stworzenie nowego modelu zawodowej edukacji rolniczej, poprzez zbudowanie strategicznego partnerstwa z włączeniem ośrodków edukacji, lokalnych władz, przedsiębiorstw, organizacji non –profit, jednostek międzyrządowych.

Główną grupą docelową są uczniowie ponadgimnazjalnych szkół rolniczych, którzy po zakończeniu projektu powinni posiadać wiedzę dotyczącą zasad gospodarki, lokalnego rynku pracy oraz umiejętności w zakresie zakładania i zarządzania społecznymi i komercyjnymi przedsięwzięciami. Projekt będzie wdrożony w 48 rolniczych szkołach w Polsce.

W ramach projektu planowane są następujące działania:

• powołanie Grupy Roboczej ds. Kluczowych Kompetencji i Edukacji Rolniczej
• organizacja wizyt studyjnych dla nauczycieli szkół rolniczych
• powołanie Centrum Edukacji i Kształcenia Nauczyciel – CEKIN
• diagnoza poziomu kompetencji kluczowych wśród uczniów szkół rolniczych w Polsce oraz kierunku rozwoju kształcenia w szkołach rolniczych w Polsce - przeprowadzenie badań wśród szkół rolniczych
• szkolenia dla nauczycieli
• szkolenia i praktyki dla uczniów biorących udział w projekcie
• upowszechnienie projektu i jego rezultatów poprzez akcję promocyjną o zasięgu krajowym i regionalnym (w tym portal internetowy, broszury, konferencje i seminaria) na temat nowego modelu edukacji rolniczej w Polsce.
• transfer modelu edukacji rolniczej do innych krajów, przede wszystkim na wschód

Oczekiwane rezultaty:

Rezultaty dotyczące nauczycieli:

• scenariusze zajęć dla uczniów w zakresie rozwoju obszarów wiejskich w których główny nacisk położony jest na rozwój kompetencji kluczowych związanych z inicjatywnością i przedsiębiorczością
• 3 studyjne wizyty zagraniczne dla nauczycieli
• szkolenia (162 godziny szkoleń dla 45 nauczycieli )
• 2 raporty dotyczące kompetencji kluczowych w zakresie inicjatywności i przedsiębiorczości wśród uczniów oraz rekomendacji z projektu

Rezultaty dotyczące uczniów:

• rozwinięcie kompetencji kluczowych w zakresie inicjatywności i przedsiębiorczości w dziedzinie zrównoważonego i trwałego rozwoju obszarów wiejskich
• rozwinięcie kompetencji społecznych tj. umiejętność pracy w grupie, komunikatywność, inicjatywność
• indywidualne programy praktyk

Łącznie 900 uczniów ma odbyć 4050 h. zajęć.

Inne rezultaty:

• folder informacyjny o projekcie CEKIN, plakaty, materiały konferencyjne
• 2 konferencje
• 2 bazy danych
• portal internetowy
• spotkania Grupy Roboczej ds. Edukacji Rolniczej
• nawiązanie trwałej współpracy między jednostkami naukowo-badawczymi doradztwa rolniczego i szkołami

Źródło finansowania:

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III: Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.3: Poprawa jakości kształcenia.

Partnerzy:
Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej
Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa Polskiej Akademii Nauk

Koordynatorka projektu:
Justyna Kalita, justyna.kalita@undp.org, 22 827 62 47

Budżet:
ogólny (wszyscy partnerzy): 4 487 373,91 PLN
udział UNDP: Ok. 1 210 000 PLN

Linki:

Portal projektu CEKIN
http://www.cekin.eu/

Partnerzy projektu
Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej w Brwinowie,
http://www.kcer.pl/

Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa PAN
http://www.irwirpan.waw.pl/